ZADANIA 8
1. Szalony matematyk zaprosił gości na swoje imieniny. Zaproszonym wręczył przy wejściu numerki od 1 do 18. Posadził ich dookoła okrągłego stołu w równych odległościach kolejno w
porządku rosnącym. Jaki numer ma osoba siedząca naprzeciw osoby o numerze 6?
2.  Na wykonanie wszystkich krawędzi jednego sześcianu zużyto 72 dm drutu. Jaką objętość ma podium dla zwycięzców zbudowane z czterech takich sześcianów?
3.  W wyścigu startuje 29 zawodników. Liczba zawodników, którzy dobiegli do mety przed Jasiem jest trzy razy mniejsza od liczby zawodników, którzy ukończyli wyścig po nim. Które
miejsce w wyścigu zajął Jaś?

ZADANIA 7
W tym tygodniu zachęcam to poszperania w Internecie i znalezienia ciekawych stron dotyczących matematyki, jej praktycznego zastosowania, filmików matematycznych lub zadań i łamigłówek. 

ZADANIA 6

1. Podaj przykład trzech różnych dodatnich ułamków dziesiętnych, których suma jest równa 1/16.

2. Oblicz obwód prostokątnego ogródka, którego pole jest równe 36 m², a długości jego boków różnią się o 5 m i wyrażają się liczbami naturalnymi.

3. Ile jest różnych liczb trzycyfrowych podzielnych przez 15, w których cyfrą setek jest 1. Wypisz te liczby.

4. W klasie jest 36 uczniów. Ilu jest wśród nich chłopców a ile dziewcząt, jeżeli 0,4 wszystkich chłopców równa się połowie liczby dziewcząt?

5. Urodziny Marka, Stefka, Felka i Michała przypadają w następujące dni (kolejność przypadkowa): 23 czerwca, 7 stycznia, 8 stycznia, 8 grudnia. Marek i Michał urodzili się w tym samym miesiącu. Michał i Felek urodzili się tego samego dnia miesiąca. Podaj dzień i miesiąc urodzin każdego chłopca.

ZADANIA 5
Ze względu na zbliżające się święto - Dzień Nauczyciela 14 X - zapraszam wszystkich do napisania wierszyków lub fraszek na temat nauczycieli - zwłaszcza matematyki! oraz dowcipów szkolnych lub "matematycznych". Wykażcie się kreatywnością! Oczekuję na radosną i pełną humoru twórczość!