ZADANIA 7
W tym tygodniu zachęcam to poszperania w Internecie i znalezienia ciekawych stron dotyczących matematyki, jej praktycznego zastosowania, filmików matematycznych lub zadań i łamigłówek. 

ZADANIA 6

1. Podaj przykład trzech różnych dodatnich ułamków dziesiętnych, których suma jest równa 1/16.

2. Oblicz obwód prostokątnego ogródka, którego pole jest równe 36 m², a długości jego boków różnią się o 5 m i wyrażają się liczbami naturalnymi.

3. Ile jest różnych liczb trzycyfrowych podzielnych przez 15, w których cyfrą setek jest 1. Wypisz te liczby.

4. W klasie jest 36 uczniów. Ilu jest wśród nich chłopców a ile dziewcząt, jeżeli 0,4 wszystkich chłopców równa się połowie liczby dziewcząt?

5. Urodziny Marka, Stefka, Felka i Michała przypadają w następujące dni (kolejność przypadkowa): 23 czerwca, 7 stycznia, 8 stycznia, 8 grudnia. Marek i Michał urodzili się w tym samym miesiącu. Michał i Felek urodzili się tego samego dnia miesiąca. Podaj dzień i miesiąc urodzin każdego chłopca.

ZADANIA 5
Ze względu na zbliżające się święto - Dzień Nauczyciela 14 X - zapraszam wszystkich do napisania wierszyków lub fraszek na temat nauczycieli - zwłaszcza matematyki! oraz dowcipów szkolnych lub "matematycznych". Wykażcie się kreatywnością! Oczekuję na radosną i pełną humoru twórczość!

ZADANIA 4
1. Podaj dwa przykłady liczb doskonałych.

2. Drewniany nos Pinokia ma długość 3 cm. Ilekroć Pinokio skłamie, długość jego nosa podwaja się. Jaką długość będzie miał jego nos po 6 kłamstwach?
3. Mam 10 palców u rąk. Ile jest palców u 10 rąk? 

4. Każdy z sześciu braci ma 2 siostry. Ile jest wszystkich dzieci?

ZADANIA 3

1. Napisz kilka przysłów „matematycznych”  w których występują liczby, np.:- Gdzie kucharek sześć, tam nie ma co jeść.

- Gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta.

2. Napisz 5 palindromów: dwu-, trzy-, cztero-, piecio- i sześciocyfrowy.        3. Jest 5 kotków. Który kotek dostanie pierwszy mleczko, jeśli Coco je po Molly; Molly je przed Maxem, ale po Buddy; Jake i Molly jedzą razem, a Max je ostatni? 

ZADANIA 2

1. Cegła waży 1 kg i pół cegły. Ile waży cegła?

2. Ile końców mają 4 kije, a 5 kijów? A 6 i pół kija?

3. Trzej chłopcy bawili się grami komputerowymi 3 godziny. Ile czasu bawił się każdy z nich?

4. Dwaj ojcowie i dwaj synowie złapali łącznie 3 zające - każdy po jednym. Jak to jest możliwe?

5. Syn ojca szewca jest krawcem. Kim jest szewc dla krawca?

Zaproszenie do działania

Konfucjusz powiedział: „Słyszałem i zapomniałem. Widziałem i zapamiętałem. Zrobiłem i zrozumiałem”.

Rozpoczynając nowy rok szkolny zapraszam do kreatywnego podejścia do matematyki, rozwiązywania zadań i przesyłania odpowiedzi.